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SUMMARY:Bitte warten… Bildung wird geladen (seit 20 Jahren) - Wie der Infor
 matikunterricht aussehen könnte/sollte - Prof. Nadine Bergner (RWTH)
DESCRIPTION:Dieser Vortrag nimmt das Publikum mit auf eine kritische und in
 spirierende Reise in die Welt der informatischen Bildung in Deutschland. Wä
 hrend Kinder täglich mit KI, Apps und Algorithmen aufwachsen, steckt Inform
 atikunterricht vielerorts noch immer im „Ladebildschirm“ fest. Warum geling
 t es seit Jahrzehnten nur schleppend, Informatik nachhaltig in Schulen zu v
 erankern?\n\nDie größten Baustellen sind Lehrkräftemangel, fehlende Vorkenn
 tnisse, zu einengende Strukturen und zu wenig Unterrichtszeit. Es werden sp
 annende Beispiele präsentiert, wie inspirierend es heute aussehen könnte: k
 reativ, gesellschaftsrelevant, kooperativ, spielerisch und zukunftsorientie
 rt. Von Robotik und KI über digitale Lernspiele bis hin zu „Unplugged“-Konz
 epten ohne Computer entsteht ein Blick auf Informatikunterricht, der über d
 as reine Programmieren hinausgeht. Zudem wird deutlich, welche Kompetenzen 
 junge Menschen künftig benötigen, um eine digitale Gesellschaft mitzugestal
 ten. Der Vortrag verbindet aktuelle Forschung, schulische Praxis und bildun
 gspolitische Perspektiven zu einem zukunftsgerichteten Gesamtbild. Auch die
  Aus- und Fortbildung zukünftiger Informatiklehrkräfte wird kritisch hinter
 fragt und neu gedacht. Wollen wir länger warten, bis Bildung endlich im dig
 italen Zeitalter ankommt?\n\nIn Kooperation mit Fachgruppe Informatik der R
 WTH, FZ Jülich, der Regionalgruppe der Gesellschaft für Informatik (RIA), d
 em Regionalen Industrieclub Informatik Aachen (REGINA), und der Gruppe Aach
 en des Deutschen Hochschulverbands (DHV).\n\nZum Video\n\n
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DTSTART:20260603T150000Z
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